Divulgación científica (comunicaciones, monografías, parte de monografías, ponencias, pósters...)

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.12466/18

Browse

Now showing 1 - 20 of 525

Agua y pueblo. Centenario de una fuente
(Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, 2026) Sempere Doménech, M.ª Josefa
Analiza el valor histórico, social y simbólico de la fuente de la plaza del Ayuntamiento de Bocairent, inaugurada en 1925 y convertida en un elemento central de la vida comunitaria. Su construcción está vinculada a la gestión del agua potable impulsada por el alcalde José Puig Beneito, quien promovió la modernización del sistema hidráulico y la distribución de agua a presión en el municipio. El texto destaca la relación entre infraestructura, progreso social y memoria colectiva, mostrando cómo un elemento material puede convertirse en símbolo de identidad local.
Imàtgens que parlen per sí soles i que conferixen personalitat Referents. El cas d’Alzira
(Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, 2026) Lairón Pla, Aureliano J.
La obra describe cómo las imágenes (heráldica, paisaje, patrimonio, arquitectura y festividades) construyen la identidad colectiva de la ciudad de Alzira. En conjunto, el texto defiende que estas imágenes funcionan como signos reconocibles que transmiten historia, cultura y sentimiento de pertenencia
Casinos: del «no hay agua», pasando por la carretera, la Ermita de San Roque, las peladillas y el campanario de la Iglesia Parroquial de Santa Bárbara
(Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, 2026) Murgui Soriano, José Salvador; Cardells-Martí, Francisco A. (dir.)
Se analiza la evolución histórica, social y patrimonial de la localidad valenciana de Casinos a través de diversos hitos representativos de su identidad colectiva. Se parte de las dificultades iniciales vinculadas a la escasez de agua, elemento determinante en el desarrollo del asentamiento. El estudio examina la importancia de las infraestructuras, especialmente la carretera, como factor de articulación territorial y crecimiento económico. Asimismo, se destaca el papel de elementos religiosos como la Ermita de San Roque en la cohesión social y cultural de la comunidad. El documento aborda también la relevancia de las tradiciones locales, como la elaboración de peladillas, como expresión de identidad y actividad económica. Se analiza el valor simbólico y patrimonial de la Iglesia Parroquial de Santa Bárbara y su campanario como referentes visuales del municipio. El trabajo pone de relieve la interacción entre factores económicos, religiosos y culturales en la configuración del entorno local.
Entre la música y el arte Alfonso el Magnánimo en Valencia
(Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, 2026) Galiano Arlandis, Ana; Cardells-Martí, Francisco A. (dir.)
El documento analiza la figura de Alfonso V el Magnánimo y su vinculación con Valencia como impulsor del desarrollo artístico, cultural y musical del Reino en el siglo XV. Se presenta al monarca como un mecenas humanista que fomentó el conocimiento, la cultura clásica y la creación artística en el contexto del tránsito hacia el Renacimiento. Su corte se configura como un espacio de convivencia entre música, literatura y arte, favoreciendo un ambiente intelectual de gran riqueza. El estudio destaca la importancia de la música cortesana, con juglares, trovadores y ministriles al servicio del rey y como elemento esencial de representación del poder. Se analizan las transformaciones musicales del periodo, en especial el paso del Ars antiqua al Ars nova y el desarrollo de la polifonía
La narrativa gráfica como reconstrucción del pasado. Una reflexión
(Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, 2026) Sebastián-Fabuel, Vicent; Cardells-Martí, Francisco A. (dir.)
Analiza la narrativa gráfica, especialmente el cómic, como herramienta para la reconstrucción e interpretación del pasado histórico. Se plantea que el cómic no es únicamente un medio de entretenimiento, sino un instrumento formativo que contribuye a la construcción de la conciencia histórica. El estudio destaca la importancia de la imagen secuencial como lenguaje multimodal que combina texto, imagen y elementos simbólicos. Se examina la genealogía de la narrativa visual desde las pinturas rupestres hasta el cómic contemporáneo como formas de registro histórico. Asimismo, se analizan las posibilidades del cómic en el ámbito educativo para fomentar el interés, la comprensión y el pensamiento crítico.
La transformación de Valencia en 30 hitos urbanos 1866-2026
(Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, 2026) Salazar, Pablo; Cardells-Martí, Francisco A. (dir.)
El documento analiza la transformación urbana de Valencia entre 1866 y 2026 a través de treinta hitos significativos que reflejan su evolución histórica, social y espacial. Se parte de una ciudad cerrada, agrícola y limitada por murallas, que experimenta un proceso de expansión tras su derribo. El estudio destaca momentos clave como la Exposición Regional de 1909, la riada de 1957 y el desarrollo del Plan Sur. Asimismo, se analiza el impacto de la democracia en la reconfiguración urbana, con proyectos culturales y de recuperación de espacios públicos. Se subraya el papel de grandes infraestructuras y eventos, como el puerto, la Ciudad de las Artes y las Ciencias o la Copa América, en la proyección internacional de la ciudad.
La imagen reflejo del patrimonio arquitectónico castellológico
(Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, 2026) Gómez Bayarri, José Vicente; Cardells-Martí, Francisco A. (dir.)
Se analiza el patrimonio arquitectónico castellológico valenciano como reflejo material de la historia y de la evolución de las distintas civilizaciones asentadas en el territorio. Se destaca la abundancia de fortificaciones, castillos, murallas, torres y recintos defensivos, como rasgo característico del antiguo Reino de Valencia. Estas estructuras son interpretadas como testimonios históricos y como símbolos del poder político, militar y social en cada época. El estudio examina una selección representativa de enclaves castellológicos distribuidos por las distintas provincias valencianas. A través del análisis de casos como Morella, Peñíscola, Onda o Sagunto, se evidencia la superposición de culturas —ibérica, romana, islámica y cristiana— en las construcciones.
Siete imágenes pictóricas para la memoria valenciana
(Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, 2026) Cardells Martí, Francisco Abelardo; Cardells-Martí, Francisco A. (dir.)
El documento aborda el papel de determinadas imágenes pictóricas como referentes fundamentales en la construcción de la memoria histórica y cultural valenciana. A través de la selección de siete ejemplos significativos, se analiza cómo el arte pictórico actúa como vehículo de transmisión simbólica de identidad colectiva. El estudio pone de relieve la capacidad de la imagen para fijar hitos históricos, sociales y culturales en la memoria visual de una comunidad. Asimismo, se examina la relación entre representación artística y construcción del imaginario colectivo valenciano. Las obras seleccionadas funcionan como dispositivos de interpretación del pasado, articulando discursos sobre identidad, tradición y patrimonio.
El Greco y su estilo. El arte en la consulta de oftalmología
(Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, 2026) Lara Martínez, Laura; Lara Martínez, María; Cardells-Martí, Francisco A. (dir.)
El texto analiza el papel de la imagen como elemento central en la construcción del conocimiento humano y su evolución histórica. Se plantea que la imagen constituye la principal vía de percepción y memoria, condicionando la interpretación de la realidad. Desde una perspectiva antropológica, la imagen actúa como mediadora entre lo visible y lo invisible, lo material y lo simbólico. El estudio subraya su carácter interdisciplinar, abarcando ámbitos como el arte, la historia y la comunicación. Asimismo, se examina su evolución desde las primeras manifestaciones humanas hasta las actuales formas digitales.
Temidos y admirados: Imagen de los soldados de los Tercios durante la hegemonía en Europa Siglos XVI y XVII
(Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, 2026) Conde Mora, Francisco Glicerio; Cardells-Martí, Francisco A. (dir.)
El artículo examina la construcción de la imagen de los soldados de los Tercios españoles durante los siglos XVI y XVII, en el contexto de la hegemonía europea de la Monarquía hispánica. Se sitúa su origen en las reformas militares del Gran Capitán y su consolidación bajo Carlos I como un ejército profesional estructurado. El estudio destaca los valores fundamentales que definían a estos soldados, como el honor, la disciplina, la obediencia y el compañerismo. Se subraya la combinación táctica innovadora de armas blancas y de fuego, así como su organización jerárquica avanzada.
La imagen de la mujer en América en el cine histórico. Prototipos femeninos en 1492. La conquista del paraíso y La misión
(Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, 2026) Montojo Sánchez, Lucas; Cardells-Martí, Francisco A. (dir.)
El documento analiza el papel de la imagen a lo largo de la historia, su evolución, significado y función en la cultura y la identidad social. Se estructura en tres partes principales: la construcción de la verdad y sus límites, la imagen como marca de patrimonio e identidad, y la transmutación y evolución del registro visual. En el análisis de las películas "1492. La conquista del paraíso" y "La misión", se observa que la mujer indígena es representada como naturaleza y sacrificio, la mujer peninsular como norma y legitimación, y la mujer mestiza y criolla son silenciadas. Estas representaciones refuerzan visiones eurocéntricas y masculinas de la historia, mostrando cómo el cine contribuye a consolidar una visión simplificada y jerárquica del pasado.
Las fronteras de la percepción y sus interrogantes
(Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, 2026) Cardells Martí, Francisco Abelardo; Cardells-Martí, Francisco A. (dir.)
El capítulo analiza el papel central de la imagen en la percepción humana, destacando que es la principal fuente de información sensorial, aunque su retención depende de factores como la atención, la repetición y el tiempo. Desde una perspectiva antropológica, la imagen se presenta como un elemento que conecta lo visible con lo invisible, actuando como mediadora entre la realidad material y lo simbólico o sagrado. El autor subraya que la imagen ha acompañado al ser humano desde sus orígenes, adoptando múltiples formas (arte, arquitectura, escritura, cine) y desempeñando funciones culturales, sociales y religiosas.
La educación del personal sanitario: el papel protector del sentido de la vida en el inicio y curso del dolor crónico
(Dykinson S.L., 2024) Morá-Ascó, Juan José; Beneyto Arrojo, María José; Julio Oliva Contero (coord.), Ana Quintero Cabello (coord.)
Desde las ciencias de la salud, las variables psicológicas son, con frecuencia, incluidas y consideradas en el diagnóstico y desarrollo terapéutico de enfermedades crónicas de diversa tipología, entre las que encontramos a aquellas que provocan un dolor persistente. La Asociación Internacional para el Estudio del Dolor (1979; IASP, por sus siglas en inglés), definió por primera vez el dolor crónico como una experiencia emocional y sensitiva de naturaleza negativa relacionada con el daño real o potencial de alguna estructura orgánica que, con duración superior a 6 meses, persiste más allá de lo que era esperable por la lesión originaria.
Psicología del testimonio
(Tirant lo Blanch, 2024) Beneyto Arrojo, María José; Iborra Marmolejo, Isabel
Aunque los antecedentes de la Psicología del Testimonio se remontan al origen del Derecho, realmente sus raíces ahondan en la propia psicología, especialmente, entre la psicología de la memoria, de la percepción y la psicología experimental, con sus avances tanto teóricos como metodológicos. A investigadores como Stern, Münsterberg, Binet o Whipple, entre finales del siglo XIX y principios del XX, se les reconoce como los primeros autores en los estudios de la psicología del testimonio.
Propuesta metodológica para el análisis de la satisfacción familiar e inclusión educativa: Enfoque cualitativo
(DYKINSON, S.L., 2023) Tébar Yébana, Susana; Navarro Mateu, Diego; Gómez Domínguez, María Teresa
La Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2006, reconoce en su artículo 24 el derecho de las personas con discapacidad a la educación con garantías de igualdad de oportunidades. Así, para hacer efectivo este derecho, los Estados Partes y los sistemas educativos se han de comprometer a establecer un sistema educativo inclusivo en todos los niveles y a erradicar cualquier forma de exclusión.
El reto de traducir el derecho penal: interculturalidad y cruce de lenguajes
(© UMA Editorial. Universidad de Málaga, 2026-03) Marín García, María de la Paz
La literatura no solo recrea mundos imaginarios: también construye y reproduce sistemas de valores, instituciones y discursos que pertenecen a la vida real. En las novelas de temática jurídica, el Derecho se convierte en escenario, lenguaje y conflicto. Este artículo propone una lectura divulgativa sobre cómo el Derecho penal aparece representado en la narrativa y qué ocurre cuando se traslada de un idioma a otro. A través del análisis de referentes culturales jurídicos y su traducción, se explorará cómo este lenguaje opera como puente —o barrera— entre culturas jurídicas.
Cine e inteligencia artificial: diferencias entre Europa e Iberoamérica. Fundamentos éticos y culturales
(Tirant lo Blanch, 2025) Gomar Escrivá, Vicente; Ballester Esteve, Ignacio
Este artículo tiene como objetivo analizar las diferencias en la representación de la inteligencia artificial entre el cine europeo e iberoamericano, poniendo especial énfasis en los fundamentos éticos que subyacen a cada enfoque. Para ello, se examinan películas significativas de ambos contextos, incorporando fragmentos de guión y escenas clave que ilustran los principales dilemas morales tratados. Asimismo, se integran las aportaciones teóricas de especialistas en cine (Rosenstone, 2012; Ferro, 2001) y ética tecnológica (Bostrom, 2014; Coeckelbergh, 2020), con el fin de construir un enfoque interdisciplinar que enriquezca el análisis.
Robots, AI, and Me: Some Considerations about AI and Robots as New Myths Telling Very Old Stories
(Bloomsbury Academic, 2026) García-Ramos Gallego, David
Writers Ian McEwan and Kazuo Ishiguro have produced two novels that might shed some light on the Zeitgeist/wunsch question that we are thinking about in this volume. The wonderful title of this collection expresses it perfectly: “desiring machines.” In this title, in addition to being able to be rightly interpreted as machines that desire, “machines” could also be understood grammatically as an object—as in the sentence, “I am desiring machines.” Could some algorithm account for this kind of language game, one that constitutes what we are, when we read Ludwig Wittgenstein, or Stanley Cavell, carefully when they talk about voice as tone or as “pitch”?
El juego como disfraz del aprendizaje: formación vivencial y estrategias psicomotrices para el futuro profesorado de Educación Infantil
(Wanceulen educación, 2025) García Grau, Pau; Pérez Campos, Carlos; Alberola Albors, Mauro
El capítulo que presentamos a continuación se estructura en torno a tres asignaturas de Grado de Educación Infantil de nuestra facultad. Cada una posee una función específica, pero todas con un enfoque común: el juego como herramienta central para enseñar, aprender y formar docentes desde un enfoque vivencial y experiencial con la finalidad de formar profesionales en torno a una realidad concreta y actual.
La satisfacción vital en el alumnado de educación secundaria: El rol del autoconcepto físico, la satisfacción con la educación física y las habilidades socioemocionales
(Dykinson, 2025) Daudén Camps, Silvia; Hierro-Ciller, Elena; Jiménez Jiménez, Pablo; Pérez Campos, Carlos
Esta investigación empírica tiene como objetivo comprobar la influencia de la satisfacción con la EF, las habilidades socioemocionales y el autoconcepto físico en la satisfacción vital.

Browse

Recent Submissions