Análisis de los factores predisponentes en los celos infantiles

Abstract

El presente estudio analiza los factores predisponentes de los celos infantiles. Para ello se analiza la posible relación existente entre la conducta de celos en los niños medidos por sus madres a través del Cuestionario para el diagnóstico de celos infantiles de Polaino-Lorente, las fortalezas y debilidades de los niños medidas por sus madres por el SDQ, y el estilo de crianza según el PCRI (Cuestionario de Crianza Parental), en una muestra de 344 familias con niños de entre 0 y 14 años. Los resultados muestran la ausencia de celos patológicos en los niños de la muestra; la presencia de conductas celosas de forma ocasional y transitoria, que no llega a suponerles un problema familiar; así como la existencia de una relación significativa entre la conducta de celos infantiles con la percepción de una baja disciplina y mayor índice de síntomas emocionales. Por lo que respecta a las variables estudiadas: se ha encontrado una diferencia significativa en función de la posición en la fratría, siendo en las familias con más de dos hermanos la posición del mediano, la que muestra mayor incidencia y amplitud de la conducta de celos. Además se propone un modelo relacional de la conducta de celos con respecto a los comportamientos problemáticos entre hermanos, compuesto por la disciplina de ambos progenitores, las conductas problemáticas en la interacción con sus padres, y la percepción de síntomas emocionales. Finalmente se discute la utilidad de estos resultados para el planteamiento de estrategias de intervención en el ámbito familiar basadas en el estilo disciplinario.