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dc.contributor.authorRos Codoñer, Javier 
dc.date.accessioned2020-05-20T09:54:45Z
dc.date.available2020-05-20T09:54:45Z
dc.date.issued2010-04
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12466/924
dc.description.abstractLa sociedad actual, la de la modernidad avanzada, ha perdido la comprensión acertada de la diacronía. Se ha eliminado el concepto “tiempo” de la praxis y el análisis social en todos sus ámbitos, de tal manera que los fenómenos sociales quedan reducidos a facticidad aislada, contingente y enmarcada en el contexto temporal de la instantaneidad y la fugacidad. Este modo de estudiar lo social y vivir la cotidianeidad está íntimamente relacionado con el individualismo que impera hoy en día. Se ha olvidado que somos sociales, que nuestra existencia se halla conectada con los demás de modo sincrónico (“ahora”) y de modo diacrónico (“ayer” y “mañana”), y esto a través de múltiples niveles y realidades. Esta sociedad marcada por la huella individualista lleva a acentuar las desigualdades, a profundizar en las estructuras de exclusión y a minusvalorar, e incluso eliminar, lo no funcional. Es este el contexto en el que hoy en día se enmarca la infancia. Una infancia cada vez más comprimida en el recorrido vital del individuo y que ha sido colonizada por actitudes, gustos, preferencias e incluso patologías del mundo adulto. Al mismo tiempo, el niño ha sufrido un proceso de valorización marcado por el paso de ser una inversión básicamente económica en las sociedades tradicionales a ser fundamentalmente una inversión afectiva y emocional de los progenitores, especialmente de la madre. En esta comunicación queremos proporcionar un somero análisis del contexto actual del fenómeno de la procreación y el valor del niño (primera parte) para, posteriormente, indicar el contexto de análisis e intervención social que facilite la revalorización de la vida humana naciente y del niño, mediante una sociología adecuada a la realidad social y a la verdad sobre la persona (segunda parte).es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/*
dc.titleInfancia y familia hoyes
dc.typeconferenceObjectes
dc.description.disciplineHumanidadeses
dc.identifier.conferenceObjectIII Congreso Internacional Educación Católica para el siglo XXI. La infancia, profecía de vida. Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”.es
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordInfanciaes
dc.subject.keywordFamiliaes
dc.subject.keywordEducaciónes
dc.subject.unesco63 Sociologíaes


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