La prestación de servicios en los centros de atención temprana ha evolucionado de un modelo centrado en el niño hasta el modelo actual de intervención centrada en la familia. Debemos considerar las preocupaciones, prioridades, fortalezas y necesidades de la familia y no solo limitarnos a las necesidades del niño con discapacidad (Bruder, 2000; Dunst, 2002). Los programas individuales de apoyo a la familia confieren el sello de calidad a los servicios de atención temprana seguidores del modelo centrado en la familia.
The provision of services in early childhood has evolved from a child-centered model to the current model of family-centered intervention. We must address the families concerns, priorities, strengths and needs and not just limit ourselves to the needs of children with disabilities (Bruder, 2000; Dunst, 2002). The individual programs of support to the family to give the seal of quality early childhood services followers of family centered model.
