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dc.contributor.authorRuiz Ordoñez, Yolanda 
dc.contributor.authorMartínez Cuevas, Ana
dc.contributor.authorTrabalza, Francesco
dc.contributor.authorMartínez Odría, Arantzazu
dc.contributor.authorGómez Villalba, Isabel
dc.contributor.authorBlánquez Navarro, Erika
dc.contributor.authorMartínez Herrer, Carlos
dc.contributor.authorAranda Jurado, Mar 
dc.date.accessioned2019-12-18T16:35:00Z
dc.date.available2019-12-18T16:35:00Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.isbn978-84-16562-09-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12466/466
dc.description.abstractEstamos en un momento de cambio que afecta a todos los ámbitos sociales, incluido el educativo. Sin embargo, la mayoría de escuelas siguen desarrollando métodos de enseñanza caducados y ajenos a las necesidades actuales de los niños y jóvenes. Además, gran parte de los profesores carecen de herramientas que ayuden a dar respuestas adecuadas a los alumnos. Es cada vez más necesario que las estructuras, organizaciones y los agentes educativos estén alineados en la misma dirección para formar a sujetos maduros y sólidos.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Católica de Valencia San Vicente Mártires
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleCambiar la educación para cambiar el mundo: compartir e innovar para una educación integral.es
dc.title.alternativeCongreso Internacional Cátedra abierta Scholas Occurrentes (1. 2017. Valencia). Comunicacioneses
dc.typebookes
dc.description.cathedraCátedra Scholas Ocurrenteses
dc.description.disciplineEducaciónes
dc.page.final133es
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordMaestroses
dc.subject.keywordAprendizajees
dc.subject.keywordEducaciónes
dc.subject.keywordEscuelases
dc.subject.unesco5312.04 Educaciónes
dc.subject.unesco5802 Organización y Planificación de la Educaciónes


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