Reflexión sobre las TIC: implicaciones en el desarrollo de los menores

Abstract

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son el conjunto de tecnologías que se desenvuelven en la actualidad, a partir de las cuales obtenemos una información y una comunicación más completa y eficaz. Estas han transformado la forma de acceder al conocimiento, las relaciones humanas y, en general, han motivado grandes y rápidos avances a nivel mundial, con los cuales contamos actualmente. Las TIC son una parte integral de la sociedad y de la vida, que se mantiene presente y que se encuentran en continuo cambio, pues son dinámicas. Gracias a estas hemos obtenido notables beneficios en diferentes ámbitos, uno de ellos el campo educativo, sin embargo, resulta determinante saber de qué manera utilizarlas y cuáles son sus consecuencias ante un uso inadecuado o abuso de estas. En el presente trabajo se presenta una propuesta didáctica que tiene por objeto principal la formación de los menores ante dichas herramientas tan presentes en nuestros tiempos. Para esto, se ha realizado una singular investigación sobre su impacto, riesgos y habilidades humanas que se encuentran olvidadas durante la utilización de las TIC.

Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) són el conjunt de tecnologies que es desemboliquen en l'actualitat, a partir de les quals obtenim una informació i una comunicació més completa i eficaç. Aquestes han transformat la forma d'accedir al coneixement, les relacions humanes i, en general, han motivat grans i ràpids avanços a escala mundial, amb els quals comptem actualment. Les TIC són una part integral de la societat i de la vida, que es manté present i que es troben en continu canvi, perquè són dinàmiques. Gràcies a aquestes hem aconseguit notables beneficis en diferents àmbits, un d'ells el camp educatiu, no obstant això, resulta determinant saber de quina manera utilitzar-les i quines són les seues conseqüències davant d'un ús inadequat o abús d'aquestes. En el present treball es presenta una proposta didàctica que té com a objecte principal la formació dels menors davant de les dites ferramentes tan presents en els nostres temps. Per a açò, s'ha realitzat una singular investigació sobre el seu impacte, riscs i habilitats humanes que es consideren oblidades durant la utilització de les TIC.

Information and Communication Technologies (ICT) are the set of technologies that are developed today, from which we obtain more complete and effective information and communication. They have transformed the way we access knowledge, human relations and, in general, have led to great and fasts advances worldwide, which we can count on today. ICTs are an integral part of society and life, which is ever-present and everchanging, because they are dynamic. Thanks to them, we have obtained notable benefits in different areas, one of them being the educational field, however, it is crucial to know how to use them and what are the consequences of an inappropriate use or abuse of them. This paper presents a didactic proposal whose main objective is to educate children about these tools, which are so present in our times. For this purpose, a unique research has been carried out on their impact, risks and human skills that are forgotten during the use of ICT.