El juego cooperativo como elemento transmisor de valores

Abstract

El juego es una actividad innata, libre y placentera para el niño. Asimismo, es fundamental en la etapa de educación infantil debido a que permite desarrollar múltiples aspectos esenciales en la evolución del niño, tales como la creatividad y las habilidades cognitivas, motrices, expresivas y comunicativas. Dentro del juego podemos encontrar el juego cooperativo una actividad que promueve la unión del grupo clase para conseguir un objetivo común, potenciando la cooperación y la comunicación y reduciendo la eliminación y competición. Debido a que a través de juego se puede fomentar el aprendizaje, el presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo realizar una propuesta didáctica para trabajar los valores a través del juego cooperativo.

El joc és una activitat innata, lliure i plaent per al xiquet. Així mateix, és fonamental en l'etapa d'educació infantil pel fet que permet desenvolupar múltiples aspectes essencials en l'evolució del xiquet, com ara la creativitat i les habilitats cognitives, motrius, expressives i comunicatives. Dins del joc podem trobar el joc cooperatiu una activitat que promou la unió del grup classe per a aconseguir un objectiu comú, potenciant la cooperació i la comunicació i reduint l'eliminació i competició. Pel fet que a través de joc es pot fomentar l'aprenentatge, el present treball de fi de grau té com a objectiu realitzar una proposta didàctica per a treballar els valors a través del joc cooperatiu.

Play is an innate, free, and pleasurable activity for the child. It is also fundamental in the early childhood education stage because it allows the development of multiple essential aspects in the child's evolution, such as creativity and cognitive, motor, expressive and communicative skills. Within the game we can find the cooperative game, an activity that promotes the union of the class group to achieve a common goal, enhancing cooperation and communication and reducing elimination and competition. Since learning can be promoted through play, the objective of this final degree project is to develop a didactic proposal to work on values through cooperative play