Tutorización virtual con BigBlueButton para la docencia de la estadística en el ámbito de la prevención de lesiones deportivas

Abstract

El objetivo de este trabajo es valorar el efecto del uso de la herramienta de comunicación síncrona BigBlueButton como recurso para realizar una revisión de conceptos básicos de Estadística a través de sesiones de tutoría online. De esta manera se pretende evitar dedicar demasiado tiempo al repaso de nociones estudiados en otros cursos y paliar el hecho de disponer de unas horas muy ajustadas para impartir un temario amplio, y con el que no están familiarizados la mayor parte del alumnado.