• [Reseña]. Y. Ruiz y C. Novella (Coords.) (2018). El horizonte educativo de la ecología integral. Claves para una cultura del encuentro y la justicia social. Valencia, Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 

  Martorell Albert, J. Jorge (2018-07)

• [Reseña]. M. A. Santos Rego, M. Lorenzo y A. Velázquez (2018). Educación no formal y empleabilidad de la juventud. Madrid, Síntesis 

  Lorente Martínez, María Teresa (2018-07)

• [Reseña]. J. M. Touriñán López (2016). Pedagogía general. Principios de educación y principios de intervención pedagógica. A Coruña, Belloy Martínez 

  Pereira Domínguez, Mª Carmen (2018-07)

• [Reseña]. Muñoz López, A. et al. (2017). Nuevas tecnologías aplicadas a la actividad física y el deporte. Madrid: Thomson Reuters. Aranzadi 

  Ballester Esteve, Ignacio (2019-12)

• [Reseña]. Luengo Latorre, J. A. (2019). El acoso escolar y la convivencia en los centros educativos. Guía para el profesorado y las familias. Madrid: Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid 

  Ballester Esteve, Ignacio (2019-12)

• [Reseña]. Matera, M. (2018). Explora como un pirata. Bilbao: Ediciones Mensajero. 

  Guerrero Valverde, Empar (2019-12)

• [Reseña]. Mínguez Vallejos, R. y Romero Sánchez, E.(2018). La educación ciudadana en un mundo en transformación: miradas y propuestas. Barcelona: Editorial Octaedro 

  Hernández Prados, M.ª Ángeles (2019-12)

• [Reseña]. Hernández Prados, M.ª A. (2017). Educación para la vida ciudadana en una sociedad plural. Murcia: Editum, 338 pp. ISBN: 978-84-697-6371-1 

  Quirosa Moreno, Carmen (2020-07)

• [Reseña]. Musaio, M. y Sanz, R. (coord.) (2019). Sfide educative e riflessione pe - dagogica internazionale. Desafíos educativos y reflexión pedagógica inter - nacional. Educational challenges and international pedagogical reflection . Milano: Educatt, 188 pp. 

  Mula Ballester, Natalia (2020-12)

• Innovación educativa universitaria y metodologías activas para el aprendizaje de las competencias específicas del grado 

  Fernández Piqueras, Rocio; Guerrero Valverde, Empar; Cebrián Cifuentes, Sara; Ros Ros, Concepción (2020-12-24)

• Satisfacción laboral del profesorado no universitario según titularidad del centro 

  González Álvarez, María (2020-12-24)

• La atención temprana en el trastorno del espectro autista: estado de la cuestión y desafíos pendientes 

  Roig-Vila, Rosabel; Urrea-Solano, María E. (2020-12-24)

• Intervención educativa con caballos para un adolescente con trastorno por déficit de atención con hiperactividad 

  Vives Vilarroig, Juan; Ruiz-Bernardo, Paola (2020-12-24)

• Comparación sobre la actitud hacia las matemáticas en estudiantes de 5.º de educación primaria, 2.º de ESO y 3.º del grado de maestro 

  Segarra-Escandón, Jaime; Julià, Carme (2020-12-24)

• Inteligencia emocional en maestros de educación primaria: una propuesta práctica para su desarrollo 

  Campayo-Julve, Raúl; Sánchez-Gómez, Martín (2020-12-24)

• Los estudios de Asia Oriental en España: los itinerarios sobre China y su lengua en los grados universitarios 

  Querol Bataller, María (2020-12-24)

• El conocimiento científico y su praxis: un desafío en la transformación universitaria ecuatoriana 

  Flores Hinostroza, Elizeth Mayrene; Mendoza Velazco, Derling José; Guamán Peralta, Juan Diego; Castillo-Pinos, Karina Maribel (2020-12-24)

• El bachillerato en la dictadura de Primo de Rivera: el debate Callejo-Sainz Rodríguez 

  González Bertolín, Aurelio José (2020-07)

• Práctica pedagógica de la educación ecuatoriana en el siglo XXI 

  Mendoza Velazco, Derling José; Flores Hinostroza, Elizeth Mayrene; Soledad Revilla, Lorena; Cejas Martínez, Magda Francisca; Navarro Cejas, Mercedes (2020-07)

• ¿Existe el bullying en la universidad? Aproximación a esta realidad con una muestra española de estudiantes de grado 

  Royo-García, Pilar; Laorden-Gutiérrez, Cristina; Giménez-Hernández, Montserrat; Serrano García, Cristina (2020-07)

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