La fortaleza y la templanza en Educación Infantil. Una propuesta de formación en las virtudes

Abstract

La Suma Teológica de Santo Tomás de Aquino ha sido considerada como la obra más influyente en la filosofía católica de todos los tiempos. Basada en las Escrituras y en lo contenido en la Doctrina de la Iglesia, tiene también como fuentes la filosofía de Aristóteles y la teología de San Agustín. Pese a tratarse de una obra escrita en el S. XII su vigencia sigue intacta y su estudio pervive en las Facultades de Teología y de Filosofía. Este trabajo pretende ofrecer una alternativa a la educación en valores fundamentándose en las virtudes cardinales de fortaleza y templanza, tal y como las concibe y explica Santo Tomás de Aquino. A través de su redacción se ofrece una explicación sobre las virtudes con sus características y, también, sobre la antropología humana. Asimismo, se hace después incidencia en las características del niño de Educación Infantil con la finalidad de elaborar una propuesta de intervención didáctica para niños del segundo ciclo de Educación Infantil, concretamente un aula de 5 años. La propuesta didáctica ofrecida se basa en el Método Lipman de filosofía para niños, adaptándolo a las características y necesidades de los alumnos de esta edad.

La Suma Teològica de Sant Tomàs d'Aquino ha sigut considerada com l'obra més influent en la filosofia catòlica de tots els temps. Basada en les Escriptures i en el contingut en la Doctrina de l'Església, té també com a fonts la filosofia d'Aristòtil i la teologia de Sant Agustí. Malgrat tractar-se d'una obra escrita en el S. XII la seua vigència continua intacta i el seu estudi perviu en les Facultats de Teologia i de Filosofia. Aquest treball pretén oferir una alternativa a l'educació en valors fonamentant-se en les virtuts cardinals de fortalesa i temprança, tal com les concep i explica Sant Tomàs d'Aquino. A través de la seua redacció s'ofereix una explicació sobre les virtuts amb les seues característiques i, també, sobre l'antropologia humana. Així mateix, es fa després incidència en les característiques del xiquet d'Educació Infantil amb la finalitat d'elaborar una proposta d'intervenció didàctica per a xiquets del segon cicle d'Educació Infantil, concretament una aula de 5 anys. La proposta didàctica oferida es basa en el Mètode Lipman de filosofia per a xiquets, adaptant-lo a les característiques i necessitats dels alumnes d'aquesta edat.

The Summa Theologica of St. Thomas Aquinas has been considered the most influential work in Catholic philosophy of all time. Based on the Scriptures and the contents of the Church's Doctrine, it also has as its sources the philosophy of Aristotle and the theology of St. Augustine. Despite being a work written in the 12th century, its validity remains intact and its study survives in the Faculties of Theology and Philosophy. This work aims to offer an alternative to education in values based on the cardinal virtues of strength and temperance, as conceived and explained by St. Thomas Aquinas. Through its writing, an explanation is offered about the virtues with their characteristics and, also, about human anthropology. Likewise, the characteristics of the child in Pre-school Education are then touched upon in order to elaborate a proposal of didactic intervention for children in the second cycle of Pre-school Education, specifically a 5 year old classroom. The didactic proposal offered is based on the Lipman Method of philosophy for children, adapting it to the characteristics and needs of students of this age.