Revisión bibliográfica sobre la relación entre metilfenidato y cafeína en pacientes con TDAH

Abstract

Introducción: La población clínica de TDAH ha aumentado en los últimos años, hoy día ocupa una gran parte de la población adolescente e infantil lo que sitúa al TDAH en el ranking de las psicopatologías más diagnosticadas. Existen numerosos fármacos que ayudan a paliar los aspectos más incapacitantes de la enfermedad y, con ayuda de la psicoterapia, pueden llegarse a conseguir grandes cambios de forma permanente, sin embargo, los fármacos de primera elección no están disponibles para algunos pacientes debido a que su perfil psicopatológico les hace más sensibles a las medicaciones derivadas de la anfetamina; por lo que es importante conocer otros tipos de medicaciones que sean capaces de otorgar al paciente los efectos terapéuticos deseados. En el presente trabajo se realiza una revisión de la literatura científica actual y pasada en busca de similitudes y diferencias entre el metilfenidato y la cafeína para proponer a la misma como una posible terapia alternativa para el tratamiento del TDAH. Metodología: Para la búsqueda de artículos científicos se hizo uso de las bases de datos Pubmed, EBSCO y wos, y otras fuentes documentales de interés como manuales y Google Académico de antes y después del año 2000 recogiendo así, antiguas y nuevas perspectivas en las investigaciones seleccionadas. Se excluyeron aquellos artículos que no incluyesen una muestra representativa de algunos aspectos incapacitantes del TDAH. Resultados: se seleccionan un total de 7 artículos de los que se desprende que la cafeína, pese a no ser tan potente como el metilfenidato, también ofrece resultados terapéuticos significativos. Conclusión: investigar nuevos tratamientos para el TDAH es crucial para mejorar la calidad de vida de aquellos pacientes que no pueden seguir un hilo terapéutico normotípico. El número de artículos encontrados ha sido escaso por lo que será necesario una mayor investigación en el campo.

Introduction: The clinical population of ADHD has increased in recent years, today it occupies a large part of the child's and adolescent population which places ADHD in the ranking of the most diagnosed psychopathologies. There are numerous drugs that help alleviate the most disabling aspects of the disease and, with the help of psychotherapy, great changes can be achieved on a permanent basis, however, first-choice drugs are not available to some patients because their psychopathological profile makes them more sensitive to amphetamine-derived medications; so it is important to know other types of medications that are able to give the patient the desired therapeutic effects. In this work a review of the current and past scientific literature is carried out in search of similarities and differences of methylphenidate and caffeine to propose to it as a possible alternative therapy for the treatment of ADHD. Methodology: For the search of scientific articles, the Pubmed, EBSCO and wos databases were used, and other documentary sources of interest such as manuals and Google Academics before and after the year 2000 collecting, new perspectives on selected research. Excluded articles that did not include a representative sample of some disabling aspects of ADHD. Results: A total of 7 items are selected from which it is apparent that caffeine, although not as potent as methylphenidate, also offers significant therapeutic results. Conclusion: Researching new treatments for ADHD is crucial to improving the quality of life of those patients who can't follow a normotypic therapeutic thread. The number of items found has been scarce so further research in the field will be needed.