Intervención en familias de acogida a propósito de un caso de conducta violenta parental

Abstract

El acogimiento familiar en España es un fenómeno en el que hay involucradas cada vez más familias. Lo deseable es que los progenitores sean un modelo de respeto y paciencia, amabilidad y cariño, estar presente en cada etapa del menor, para incentivar y guiar sus pasos, etc. Sin embargo, cuando existe violencia en la comunicación o la conducta parento-filial, queda afectado el desarrollo del niño. El objetivo de este programa ha sido realizar un plan de actuación basándonos en un caso de violencia parental y la protección y bienestar del menor mediante el acogimiento familiar. Este caso llega desde Servicios Sociales, del cual he sido conocedora por realizar las prácticas en el departamento. Consta de nueve sesiones en las que se han utilizado diferentes herramientas con la ayuda multidisciplinar de profesionales del ámbito de la salud y la educación. La metodología utilizada ha sido la búsqueda en diferentes bases de datos (Scielo, Google Academic, /Dialnet, Web of Science, Acta Academic) y los registros de llamadas de las diferentes comunidades autónomas para realizar una revisión de los programas que emplean ante estas situaciones. Los resultados han ido enfocados a obtener información sobre los riesgos que entraña un menor que sufre violencia en el hogar y cómo afecta a su desarrollo.

Foster care in Spain is a phenomenon in wich more and more families are involved. It is desirable thah parents be a model of respect and patience, kidness and affection, being present at each stage of the minor, to encourage and guide their steps, etc. However, when there is communication violence or parental-filial behavior, the child´s development is affected. The objective of this program has been to carry out an action plan base don a case of parental violence and the protection and well-being of the minor trough Foster care. This case comes from Social Services, of wich I has been aware of doing the internships in the department. It consists of nine sessions in wich different tolos have been used with the multidisciplinary help of professionals in the field of health and education. The methodology used has been the search in different databases (Scielo, Google Academic, Dialnet, Web of Science, Acta Academic) and the call records of the different aoutonomous communities to carry out a review of the programs they use in these situatuins. The results have been focused on obtaining information on the risks of a child who suffers domestic violence and how it affects theis development.