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Exploring the impact of augmented reality in children and adolescents with Autism Spectrum Disorder: a systematic review

de Stasio, Simona; Andrés Sebastiá, María de El Puig; Baixauli Fortea, Inmaculada; Berenguer Forner, Carmen; Gómez García, Soledad (2020-08-24)
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Missió COVID-19. Un proyecto gamificado para emocionar al alumnado de Educación Primaria

Benítez Catela, Emilio Miguel (2021-05-15)
Una propuesta de intervención para niños con trastorno del espectro autista a través de la lectura dialógica y la realidad aumentada

Baixauli Fortea, Inmaculada; Gómez García, Soledad; Andrés Sebastiá, María de El Puig; Berenguer Forner, Carmen (2019-12)